Quin tipus d’estudis fem?
Descobreix més sobre els nostres estudis amb nadons i nadons!
Nounats
El llenguatge és el sistema comunicatiu més complex que es coneix. No obstant això, a la majoria dels éssers humans els resulta sorprenentment fàcil adquirir el llenguatge. Quins mecanismes sustenten aquesta preparació per a l’adquisició del llenguatge? Aquesta és una de les principals preguntes de recerca del grup NeuroDevComp, i els nounats són clau per a investigar-la, ja que encara no han adquirit una experiència extensa amb el llenguatge. Per a investigar aquesta qüestió, utilitzem una tècnica anomenada fNIRS, en la qual mesurem l’activitat espontània del cervell dels nounats en resposta a diferents tipus de parts de la parla.
Infants
Ens interessa com els nadons de 4 a 11 mesos detecten i processen diferents característiques de la parla. Els infants joves són coneguts per recollir regles i estructures de la seva llengua materna (s) molt ràpidament i sense esforç.
En concret, ens interessa com els infants segmenten la parla en unitats petites com síl·labes. Per abordar aquesta qüestió, utilitzem diferents tècniques:
- Comportament: mesurem quant de temps els infants miren una pantalla d’ordinador mentre escolten diferents tipus de sons de parla.
- Eye-tracker: seguim els moviments de la mirada dels infants a la pantalla amb alta precisió, i també mesurem la seva dilatació pupil·lar en escoltar sons de parla.
- fNIRS (espectroscòpia funcional d’infraroig proper): estem interessats a veure l’activació de diferents àrees cerebrals quan els nadons estan escoltant sons de la parla.
